深德技工學(xué)校2023年秋季學(xué)期示范課展示活動(dòng)

教育是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹

一朵云推動(dòng)另一朵云

一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂

余欽國(guó)老師示范課

慎思篤行，精進(jìn)不待，為發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，9月5日，余欽國(guó)老師在plc實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行了示范課，授課主題為液體混合控制，教研、教務(wù)、督導(dǎo)等相關(guān)負(fù)責(zé)人在場(chǎng)聽課評(píng)課，新教師也進(jìn)行了聽課學(xué)習(xí)。

分組教學(xué)獨(dú)具亮點(diǎn)，余老師由淺入深地帶學(xué)生總結(jié)，充分利用題組訓(xùn)練，滲透了分類討論，對(duì)課堂節(jié)奏的把握較好。

季瓊瓊老師示范課

高效課堂，示范引領(lǐng)，9月6日，季瓊瓊老師在教學(xué)樓209課室進(jìn)行了示范課，授課主題為使用磁盤精靈進(jìn)行分區(qū)與格式化，她精心準(zhǔn)備，巧妙設(shè)計(jì)，立足學(xué)情，有的放矢。教研、教務(wù)、督導(dǎo)等相關(guān)負(fù)責(zé)人在場(chǎng)聽課評(píng)課，新教師也進(jìn)行了聽課學(xué)習(xí)。

季老師在例題講解時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，走下講臺(tái)，將課堂還給學(xué)生。她采取了學(xué)生口答、投影展示、學(xué)生演板、學(xué)生來(lái)做小老師等多種形式，讓學(xué)生充分地參與到課堂中來(lái)，做課堂的主人。整堂課上氣氛活躍，思維的火花絢爛，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲。

教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)，“研”途花開，馨香滿懷。近幾年來(lái)，我校重視教師梯隊(duì)發(fā)展，著力打造骨干教師，輻射帶動(dòng)青年教師，實(shí)現(xiàn)教師素養(yǎng)的整體提升。本次教師示范課活動(dòng)充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，為我校課堂教學(xué)提質(zhì)增效賦予了更強(qiáng)動(dòng)力。在今后的的教學(xué)實(shí)踐中，我校教師將繼續(xù)在學(xué)習(xí)中沉淀，在錘煉中提升，不斷提升自己的教學(xué)和研究水平，為提升學(xué)生核心素養(yǎng)不斷努力。

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